TO0550:03–0:03
cosa studi teTO0470:04–0:11
allora io studio al politecnico di torino e mh seguo il corso di design e comunicazione visiva0:12–0:18
che è un corso della triennale al politecnico della sezione di architettura0:19–0:26
perché architettura ha tre indirizzi uno è architettura normale l'altro è di urbanistica e poi c'è questo che è di design0:27–0:34
e mh è un corso che al primo anno è uguale per tutti e al secondo anno invece mh ti mh0:37–0:43
scegli tu cosa fare perché ci sono due indirizzi uno è di grafica e l'altro è di prodottoTO0470:43–0:47
quindi mh ad esempio in quello di prodotto ehm0:49–0:52
è più relativo agli oggetti e mh0:53–1:08
diciamo al progettare eh qualcosa di materiale mentre invece per grafica eh si parla soprattutto di web design quindi mh poster eh tutto il quello che riguarda il mondo del eh del web1:08–1:14
eh io ho scelto di fare grafica perché e~ era un indirizzo che mi ispirava di più1:14–1:21
e anche perché prodotto non eh mh già di primo acchitto non mi è mai ispirato più di tanto eh mh1:22–1:32
penso che limiti un pochino di più la tua creatività perché comunque eh hai sempre a che fare con misure che devi assolutamente rispettare perché poi comunque ad esempio per1:32–1:45
ehm progettare una seduta hai bisogno mh di capire quali sono le dimensioni la struttura quali materiali vanno meglio per fare in modo che la seduta rimanga in piedi e cose del genere1:46–1:55
e quindi mh non lo so ho sempre pensato che così sarei stata più limitata a mh mh a fare quello che che volevo fare1:56–2:01
eh mh l'indirizzo di grafica invece è è molto più interessante perché mh2:02–2:06
eh innanzitutto hai a che fare con eh dei mh2:09–2:11
dei come si chiamanoTO0472:13–2:21
no eh dei mh dei programmi al computer eh che mh sono molto più belli da utilizzareTO0472:21–2:27
e ad esempio soprattutto quelli in tre di che vabbè in realtà il eh mh2:27–2:42
programma tre di lo usi anche per fare prodotto però anche per grafica è interessante perché ad esempio per eh non lo so progettare un un poster eh mh e magari mettergli delle cose in tre d è molto belloTO0552:45–2:48
e quindi da grande cosa vorresti fareTO0472:52–3:03
beh questa è una domanda mh un po' tosta perché mh in realtà comunque bisogna vedere dopo la triennale quale specialisticaTO0473:04–3:08
mi ispira di più do~ con eh la base di grafica che ho avuto per tre anni3:09–3:21
e mh sicuramente il eh corso della magistrale di grafica a torino non è il massimo perché è una magistrale che è stata inserita da pocoTO0473:21–3:23
c'è da due tre anni3:24–3:35
e e quindi io ho chiesto alla professoressa stessa che mh ha che fa parte di questo progetto della magistrale e lei stessa mi ha consigliato di aspettare3:36–3:46
a mh eh se se volessi mai iscrivermi a questo corso perché eh è un corso nuovo e quindi è ci sono ancora alcune cose da sistemare e da aggiustare3:47–4:09
e quindi probabilmente mh un'opzione sarebbe quella di andare all'estero magari di iscrivermi qua alla magistrale di torino però poi andare all'estero un anno da farmi un'esperienza fuori e vedere appunto il programma di studi di grafica a all'infuori o dell'europa o comunque semppre in europaTO0474:10–4:27
e mh o se no andare a milano dove ci sono invece una serie di corsi non eh inerenti so~ solo alla grafica ma anche a diverse cose che comunque fanno sempre parte della grafica come moda e tutta una serie di settori luci eccetera eccetera4:27–4:36
e quindi sinceramente non so cosa voglio diventare da grande più che altro perché appunto mh cioè penso che ancora devo capire qual è la mia stradaTO0474:37–4:45
e capire cos'è che mi piace eh soprattutto nel campo della della grafica e del web design perché comunque è un campo molto vasto4:46–4:57
e alla fine ci sono diversi cioè diverse specializzazioni che ti puoi prendere con eh questa con ques~ con cioè studiando questo campo di studiTO0474:57–5:02
e quindi mh sicuramente devo ancora capire ehmTO0475:03–5:25
esa~ cosa fare cosa non fare poi vabbè dipende anche magari da quali sono mh insomma mh i posti di lavoro disponibili se si trova magari non lo so un un'esperienza all'estero che poi ti porta a poter lavorare fuori e rimanere fuori a lavorare dipende da una serie di coseTO0555:25–5:27
ti piacerebbe lavorare all'esteroTO0475:27–5:35
sì mi piacerebbe lavorare all'estero però sinceramente non so se s~ sarei portata perché mh5:36–5:46
comunque lavorare all'estero significa dover magari lasciare delle persone che che hai conosciuto qua in italia nel posto dove sei sempre rimasto5:46–5:51
cioè ovviamente considerando anche la famiglia tra queste persone5:51–6:02
e e quindi mh non avendo mai avuto non avendo mai fatto un'esperienza che durasse più di un tot all'estero non eh non so come potrei stare6:03–6:10
e però sicuramente sarebbe sarebbe molto utile6:11–6:13
oltre al fatto della lingua che6:14–6:41
potrei imparare una lingua vabbè adesso cioè io penso soprattutto all'inglese perché cioè io vorrei trasferirmi vabbè adesso parlando in grande tipo in america o comunque in posti dove mh la grafica e e un settore che si vedemolto ed è molto utilizzato perché qua in italia io penso che mh la grafica non sia vista cioè non gli non gli sia dato mh il giusto valore che deve avereTO0476:42–6:50
e infatti questo si nota dal fatto che eh mh ad esempio il nostro professore ci fa sempre questi esempi in cui6:50–7:03
eh ci dice sempre che magari tante persone che hanno bisogno di un lavoro di grafica ma anche per una cosa minima come ad esempio non lo so la copertina di un cd o il poster per una serata e cose del genere7:04–7:27
non si affida ad un professionista del settore ma lo fa fare al cugino o all'amico che sa usare i programmi e cose del genere che sì può avere può aver u~ u~ mh imparato ad usare questi programmi da autodidatta ma eh non conosce assolutamente le regole eh per poter eh progettare anche una cosa considerata minima come la copertina di un cdTO0477:27–7:47
mentre invece ad esempio in america e comunque mh eh in eh in questi in queste città molto grandi la grafica è molto diffusa ed è un lavoro che vabbè oltre ad essere molto ben retribuito mh insomma appunto gli si dà il giusto valore7:48–7:53
e mh quindi sì mi piacerebbe sìTO0557:51–7:52
quindi americaTO0477:53–7:54
probabilmente sìTO0557:57–7:59
e tu non sei di torino veroTO0477:59–8:04
no non sono di torino abito a @nomepaese che è a un'ora da torino e mh8:05–8:15
molti dei miei mh eh de~ dei ragazzi che abitano a @nomepaese con me eh mh viaggiano quelli che studiano a torino tanti viaggiano8:15–8:37
però anche altrettanti si sono presi la casa a torino perché è vero che comunque dista soltanto un'ora e quindi comunque volendo eh mh fare i pendolari è fattibile come cosa però eh mh dipende sempre da mh quante ore di lezione hai al giorno e quanti giorni hai lezione alla settimana8:38–8:50
eh io ad esempio ho già dal primo anno ho sempre avuto lezioni che mi portavano mh mi occupavano la maggior parte del tempo e spesso da dalla mattina presto fino alla sera tardi8:51–9:15
e poi soprattutto mh ad architettura eh tanto s~ tante volte eh mh magari le lezioni ad una certa ora finiscono però poi ti devi fermare eh per eh fare mh con i tuoi compagni di gruppo mh eh il progetto mh e gli atelier che sono mh i progetti che si fanno per ogni esame di architettura9:16–9:42
e e quindi mh fin dall'inizio l'ho sempre scartata come opzione perché mh viaggiare la mattina presto è una cosa che si può fare però poi la sera tardi è un problema perché comunque prendere il treno per una studentessa eh ad un'ora mh troppo tardi ehm cioè ancora il treno delle sette e mezza va bene però quello d~ dalle otto e mezza in poi è sconsigliato9:43–9:55
e e quindi fin dal primo anno ho sempre deciso di di prendere la casa e di vivere in un appartamento condiviso con altre studentesse ehm eh che tra l'altro sono tutte studentesse di @nomepaese9:56–10:12
e mh mi sono sempre trovata bene e mh diciamo che vivere a torino e non fare i pendolari eh mh è molto meno stressante rispetto a viaggiare tutti i giorni ehmTO05510:14–10:14
con chi viviTO04710:15–10:23
vivo con eh delle studentesse di @nomepaese per tre anni mh mh per tre anni ho vissuto sempre con queste tre ragazze oltre a me10:23–10:39
e poi due ragazze si sono laureate ad an~ e hanno lasciato la casa e di conseguenza io e la mh e l'altra ragazza eh abbiamo deciso di trasferirci e adesso è il primo anno che viviamo in una casa nuova con eh un'altra ragazza e siamo tutte e tre di @nomepaese10:40–10:48
eh mh questa ragazza con cui sono stata per tre anni studia psicologia sempre all'università di torino10:48–10:55
e l'altra ragazza con cui invece siamo andate a vivere quest'anno studia architettura urbanistica sempre a torino10:58–11:11
per adesso ci troviamo bene anche loro hanno deciso eh di non eh viaggiare tutti i giorni perché anche loro avevano lezioni tut~ quasi tutti i giorni e quasi mh tutto il giornoTO05511:16–11:19
mentre la tua facoltà non è a torino giustoTO04711:19–11:24
la mia facoltà è a torino però eh è praticamente mh fuori torino11:25–11:28
perché è mh praticamente è nella zona di mirafioriTO04711:28–11:39
e mh sì e la facoltà purtroppo è molto scomoda per eh arrivarci soprattutto se non hai mh una macchina11:39–11:43
e ci devi arrivare con i mezzi perché io ad esempio prendo due mezzi11:44–11:56
mh due tram eh oppure la metro e il tram eh e di solito quando comunque prendo l'ultimo dei due tram eh eh devo fare sempre una ventina di fermate prima di poter arrivare11:56–12:01
e mh ci metto quasi tre quarti d'ora sia ad andare che a tornare12:02–12:22
e quindi mh mi devo sempre organizzare per cercare di arrivare in tempo a lezione e mh e non arrivare in ritardo anche se spesso e volentieri magari ci sono dei reta~ ritardi dei tram o comunque dei guasti che ti fanno sempre arrivare un po' in ritardo soprattutto la mattina quando magari c'è traffico12:23–12:30
e mh e quindi sì di solito mi devo svegliare sempre almeno un'ora e mezza prima mh mh di avere lezione12:31–12:42
soltanto che mh la casa a mirafiori è sconsigliabile da prendere soprattutto per uno studente perché è una zona comunque dove sorgeva la fabbrica della fiat eh12:42–13:00
quindi è una zona molto periferica in cui eh mh c'è il minimo indispensabile e ma non è una zona adatta a studenti perché comunque come tutte le zone periferiche è una zona dove non gira m~ m~ molta bella genteTO04713:01–13:10
e mh e e e poi anche per eh uscire la sera magari per svagarsi un po' dopo tutta la giornata passata in università13:10–13:23
eh non è molto comodo perché appunto per raggiungere il centro ci metti sempre tre quarti d'ora e quindi poi soprattutto se nel caso torni tardi la sera chissà chi ti becchi sul tram quindiTO04713:23–13:24
non è molto comodoTO05513:25–13:30
e oltre all'università porti avanti qualcos'altro nella vita sport eh hobbyTO04713:30–13:35
eh quest'anno ho iniziato mh allora io ho sempre fatto danzaTO04713:35–13:43
e però l'ho sempre fatta a @nomepaese eh mh ho smesso poi l'ultimo anno mh delle superiori per la maturità13:44–14:00
e però è sempre stata una mia passione che ho sempre ehm portato avanti eh con interesse anche quando non eh non ho più continnuato magari andando a vedere dei degli spettacoli anche a torino quando eh c'erano alcuni spettacoli14:02–14:17
però eh mh eh quest'anno ho ehm eh ho scoperto del eh cus che praticamente è una mh un'associazione sportiva che comprende diversi tipi di sport eh tra cui anche la danzaTO04714:18–14:26
e ci sono diversi tipi di danza e quindi ho deciso di ricominciare facendo una u~ un'ora a settimana di di danza14:27–14:47
e mh tra l'altro il cus eh è un eh un'associazione che ehm è proprio per eh studenti universitari soprattutto e quindi c'è uno sconto eh mh abbastanza mh ab~ mh mh mh mh un grande sconto soprattutto per gli studenti universitari14:48–14:57
e infatti al posto di costare ad esempio duecento euro ti fanno pagare la metà e quindi comunque viene viene molto incontro agli studentiTO05514:59–15:00
che tipo di danza faiTO04715:01–15:20
eh mh faccio tip tap eh che è mh praticamente è una danza in cui mh tu utilizzi delle si chiamano claquettes che sono delle mh scarpette che hanno la mh mh la suola rivestita di eh mh mh clacchette metalliche appunto15:20–15:33
e e quindi ehm ci sono diversi passi che fanno mh con cui tu muovi le scarpette e fai rumore con le scarpetteTO05515:33–15:35
hai fatto dei saggiTO04715:35–15:40
sì ho fatto un saggio appunto quest'anno quasi un mesetto fa15:40–15:52
e mh è stato molto divertente mh e tra l'altro mh in teoria ehm cioè non è come nelle scuole di danza normali perché appunto15:52–16:04
ehm cioè s~ s~ s~ mh vengono molto incontro agli studenti anche su questo m~ mh su questo fatto perché sanno che magari tu in quel periodo hai degli esami quindi non devi partecipare per forza16:04–16:08
eh ehm al saggio di danza se vuoi partecipi se no no16:09–16:12
e quindi è stata una bella esperienza16:12–16:14
e penso che il prossimo anno continuerò16:17–16:25
e invece prima mi hai detto che ti piacerebbe andare a vivere all'estero hai mai fatto viaggi non lo so in posti particolari16:26–16:35
e allora dunque eh i viaggi all'estero che sono stati mh diciamo viaggi studio16:35–16:44
eh risalgono tutti al periodo delle superiori ad esempio abbiamo fatto un viaggio studio di due settimane siamo andati in irlanda e precisamente a galway16:44–16:49
e ehm che è a tipo mh due ore da dublino16:49–16:56
e mh è stata una bellissima esperienza perché eravamo in eh eravamo ospiti da delle famiglie16:57–17:02
eh tutti nello stesso paesino che è appunto galway17:02–17:17
eh mh ogni ogni giorno noi andavamo in questa scuola dove ci insegnavano l'inglese dove ci hanno diviso mh in eh diversi corsi a seconda della tua preparazione di inglese17:17–17:22
eh mh per eh fare in modo che tu potessi imparare la lingua in modo più mirato17:22–17:38
ehm ehm è stato proprio un coinvolgimento a trecentosessanta gradi perché comunque eh con il fatto che eh eravamo ospiti proprio in delle famiglie ehm che parlavano quindi la lingua inglese17:38–17:45
eh tu eh dovevi cercare in tutti i modi di parlare inglese il più possibile anche all'interno della casa17:46–18:07
quindi non soltanto la mattina quando eh studiavi e facevi le lezioni ma anche poi quando tornavi a casa cosa che magari diciamo non succede se tu ad esempio mh se ad esempio fossimo stati ospitati tutti nella stessa struttura tipo un hotel e cose del genere in cui comunque con i tuoi compagni poi di scuola eh avresti sicuramente parlato italiano18:08–18:15
eh mh è stato bello perché oltre appunto a imparare la lingua in questo modo e ad avere una full immersion eh18:15–18:26
ehm è stato bello anche capire quali sono gli usi e costumi degli irlandesi eh e poterli vivere appieno e quindi osservarli da vicino18:26–18:46
eh abitando nella stessa casa con loro quindi ad esempio la mattina a casa loro si mangiava non biscotti o mh cose diciamo più dolci ma cose più salate quindi ad esempio toast uova eh mh insomma la classica colazione più all'americanaTO04718:47–19:07
eh mh però mi ricordo che comunque la nostra host mother eh mh ci ci aveva comprato lo stesso biscotti e latte e queste cose qua perché comunque sapeva che sì che noi eravamo comunque abituati ad un eh mh ad un modo diverso di di vivereTO04719:07–19:21
eh poi per eh il pranzo eh ci dava il pranzo al sacco e ci dava dei panini dei toast eh con eh un mh un formaggio tipico che usano che si chiama cheddar19:21–19:26
o qualcosa del genere non mi ricordo so solo che era un formaggio veramente schifoso19:26–19:35
ed era tipo mh giallognolo una roba del genere e infatti mi ricordo che noi toglievamo sempre sto formaggio dai toast perché era veramente immangiabileTO05519:35–19:36
buono eh però19:37–19:44
e mh e poi anche la sera poi mh ci riunivamo tutti al tavolo della cucina e mangiavamo tutti insieme19:45–19:49
e la mia famiglia aveva mh due bambini piccoli19:49–20:11
eh una bambina che era nata da poco e infatti mi ricordo che era stato mh mh cioè proprio b~ bello capire anche come mai questi mh mh questo questi genitori avevano deciso lo stesso di eh ospitare delle delle ragazze eh comunque grandi di una certa età20:11–20:16
nonostante avessero una bambina molto piccola da accudire e da crescere20:16–20:29
e mh e mi ricordo che la loro risposta era stata che mh per i loro fi~ cioè loro pensavano che per i loro figli avere sempre eh in casa persone di altre nazionalità20:30–20:37
eh che parlassero un'altra lingua e che avessero diversi costumi fosse una grande crescita personale per i bambini20:37–20:47
e che potesse aiutarli poi in un futuro ad essere più curiosi e a capire meglio eh mh il mondo e a crescerli nel modo migliore20:48–21:04
e mh e mi ricordo che mh appunto n~ ogni tanto facevamo delle gite fuori porta ci hanno portato a berlino a vedere la città e ho un ricordo stupendo perché è una città bellissima caotica anche se non sembrerebbeTO04721:05–21:09
e mh una città anche molto pulita devo dire21:09–21:20
e e poi soprattutto siamo andati anche in un'isola che adesso non mi ricordo qual era però era un'isola mh eh fuori dall'irlanda21:21–21:38
e c'eravamo arrivati con il battello e in quest'isola mh eh mh c'avevano poi fatto girare perché quest'isola si girava con le biciclette quindi eh avevamo affittato tutti le biciclette ed era veramente un'esperienza fantastica perché quest'isola era21:39–21:56
comunque mh mh naturale allo stato puro quindi non c'era n~ niente non c'erano case niente si poteva girare solo in bicicletta e comunque era un'isolotta u~ un isolotto quindi comunque si poteva giura~ girare in una giornataTO04721:57–22:05
e mi ricordo che c'erano c'era un un profumo fantastico di di di alghe e di di mare salato22:06–22:13
e e comunque era proprio un eh mh molto suggestivo perché comunque quando noi siamo andati era ottobre22:13–22:25
e in irlanda ad ottobre fa già freddo e quindi mh eh c'era questo vento che tirava fortissimo e e questo cielo nuvoloso e però22:26–22:48
mh pieno di di nuvole che non lo so era tutto molto suggestivo mh questo il cielo d'irlanda come canta fiorella mannoia nella canzone è pproprio veramente un cielo che non si scorda perché proprio davvero suggestivo molto particolare che non si vede da nessuna parteTO05522:34–22:36
eh la canzoneTO04722:49–22:58
eh mh e niente mi ricordo che poi quando eravamo tornati da queste due settimane nonostante fossero soltanto due settimane22:58–23:12
eh eravamo talmente entrati a contatto con eh una lingua straniera che mh quando io ero tornata ero migliorata moltissimo in inglese e tanto che me l'aveva detto anche la mia professoressa23:13–23:22
e e quindi penso che siano soprattutto i viaggi studio sono dei viaggi che servono moltissimo così come anche l'erasmus eh23:22–23:28
e quindi penso che quando cioè se avrò l'occasione di poterne rifare altri penso che li rifarò23:28–23:34
ehm se avrò figli poi nel futuro penso che manderò anche i miei figli a fare dei viaggi studio23:38–23:39
eh niente questoTO05523:40–23:47
la e mh la cosa che hai imparato cioè l'esperienza più bella che ti porti dietro non lo soTO04723:47–23:48
da questo viaggioTO05523:48–23:49
sì di questo viaggioTO04723:51–24:07
mah eh s~ mh l'ho detto sicuramente il fatto di aver capito usi e costumi mh di una famiglia che non è la mia e che vive mh dall'altra parte del mondo rispetto a dove vivo io24:08–24:18
e mh proprio anche il fatto di mh dover comunicare cioè per comunicare con loro di dover parlare una lingua che non è la mia24:18–24:50
è una cosa che mi è servita tantissimo e che era proprio una cosa anche mh in un certo senso strana da da fare perché comunque mh cioè essendo sempre stata abituata comunque a a parlare con eh nella mia lingua dover eh mh chiedere anche per le minime cose ad esempio eh mh a che ora si mangia a cena perché poi dobbiamo uscire o non lo so eh la carta igienica in bagno ad esempio proprio piccole coseTO04724:50–24:56
sono comunque e doverle dire in una lingua che non è la tua sono comunque cose molto particolari24:56–25:07
e e che poi cioè che secondo me sono mh rappresentano proprio l'essenza di un viaggio studio e l'essenza di imparare poi davvero a pieno la lingua a trecentosessanta gradi25:07–25:29
e non invece come si impara ad esempio sui banchi di scuola dove si parla prima cioè ti insegnano prima non so a declinare i verbi quali sono i verbi x ad esempio le minime le cose più fondamentali eh della vita di tutti i gionni ad esempio le impari proprio soltanto quando sei lì perché appuntoTO05525:19–25:20
sì è diversoTO04725:29–25:44
ehm anche soltanto un un bisogno mh mh fisiologico ad esempio delle donne ad esempio gli assorbenti andare a comprarli eh chiedere eh di qua e di là così cioè sono cose che a scuola non non ti insegnano diciamoTO04725:45–25:52
e quindi sono mh cose molto molto interessanti e molto profonde da da capireTO05525:51–25:55
impari a gestirti un po' un po' meglioTO04725:53–25:54
un po' meglio sìTO05525:55–25:57
e altre lingue che ti piacerebbe imparareTO04725:58–26:12
ma allora eh durante eh le medie e le elementari eh mh io ho imparato il francese perché mh eh era era inserito nel piano di studiTO04726:12–26:25
e quindi l'ho imparato e devo dire che mh mi è sempre piaciuto il francese e infatti avevo anche fatto mh il eh delf che è una certificazione della lingua francese26:25–26:32
non mi ricordo bene di che livello però comunque era una certificazione che si faceva alle medie quindi penso livello base qualcosa del genere26:33–26:51
eh mh il francese sì mi è sempre piaciuto però mh eh l'ho sempre ritenuto meno importante del sapere l'inglese che comunque e diciamo è diventata la lingua internazionale per eccellenza con eh la quale riesci a muoverti e a gestirti meglio praticamente ovunque tu vada26:52–27:00
e mh purtroppo il francese poi l'ho perso quasi completamente non avendolo più studiato alle superiori27:01–27:05
e non avendolo poi continuato adesso neanche all'università27:05–27:24
e mh ricordo veramente poche cose e infatti questo è proprio anche l'esempio del fatto che se tu non coltivi un eh mh una tua passione ma anche comunque come questo uno studio eh piano piano poi va a scemare e27:25–27:44
e sarebbe comunque importante cercare sempre di di mh di ricordarti le cose o comunque cercare di di non eh l'asciar perdere le cose che fai soprattutto per tanto tempo come ad esempio io il francese che l'ho studiato veramente per tanto tempo27:45–27:49
eh una lingua che vorrei imparare è ad esempio lo spagnolo27:50–28:09
che mi è sempre piaciuto e mi ha sempre intrigato e la trovo una lingua mh molto interessante anche perché eh poi vabbè eh penso che sia comunque soggettivo ma in tanti mi hanno detto che è una lingua per certi aspetti molto simile all'italiano28:09–28:17
dove certe parole ricordano molto l'italiano e quindi potrebbe essere anche non troppo difficile da imparare28:18–28:38
ehm e poi soprattutto perché comunque la spagna è un paese che ho visitato poche volte e quando ero piccola ma è un paese che ho sempre mh ritenuto mh un paese bellissimo caldo dove poter eh volendo vivere28:39–28:53
ehm con eh usi e costumi molto particolari tutti da scoprire e sicuramente un prossimo viaggio eh in programma sarà quello di andare a barcellona perché io a barcellona purtroppo ancora non ci sono mai stata28:54–29:03
e mh ed è un paese un una città che voglio andare a visitare perché ehm oltre appunto al eh discorso che ho appena fatto29:03–29:17
eh barcellona è un paese molto importante per l'architettura eh catalana soprattutto per eh tutta l'architettura di gaudì che io ho studiato mh nel corso di questi tre anni per eh storia dell'architettura29:18–29:35
eh quindi parc güell eh casa bailò casa aguimar eh sono tutte ehm archit~ opere di architettura mh ehm che io devo assolutamente andare a visitare anche perché gaudì è uno dei miei architetti preferiti29:35–29:54
ehm che si porta dietro un mistero impressionante anche per la sagrada familia che non è mai stata eh finita di costruire che adesso ci si basa su eh dei suoi progetti che però erano eh o~ progetti che cambiavano sempre che non c'è un progetto definitivo che lui non ha mai lasciato un progetto definitivo29:55–30:02
e anche per eh il modo in cui lui viveva l'in~ mh la città e come viveva lui all'interno di questa città30:03–30:07
ehm il fatto che lui fosse un eh30:08–30:34
un artista che ehm mh apparteneva alla corrente dell'art nouveau eh però eh voleva portare nella sua città un eh una corrente che fors~ che fosse completamente diversa dall'art nouveau e che si legasse di più alle tradizioni eh della della storia della della spagna quindi una tradizione più catalana nel rispetto della religione30:34–30:51
an~ perché lui comunque era una persona anche molto religiosa e anche proprio il modo che aveva lui di vivere perché lui era comunque una persona che mh eh mh diciamo mh che si differisce molto dalla classica figura di un architetto perché eh lui viveva sempre ehm30:51–30:58
con eh vestiti non curati e quasi ad ad esempio tanti lo lo scambiavano per eh un barbone30:59–31:08
eh tant'è che infatti poi lui è morto i di una morte che secondo me è veramente mh pazzesca perché lui è morto mh investito da un tram eh31:09–31:11
e e quindi all'improvviso31:11–31:33
e mh e e sono passati giorni prima che mh che capissero che fosse lui perché lui comunque appunto era vestito da straccione e sembrava quasi un barbone e quindi dopo una serie di giorni che non l'hanno più visto avvicinarsi al cantiere della sagrada familia hanno capito che che quel corpo che avevano ritrovato era era proprio quello dell'architetto31:34–31:37
e e quindi sì barcellona è un posto che vorrei visitare
TO0550:03–0:03
cosa studi teTO0470:04–0:11
allora io::, studio::: al politecnico di torino, e::: m::h seguo il corso di:: design e comunicazione visiva,0:12–0:18
che=è:=un corso:: della triennale::: al politecnico:, della sezione di architettura,0:19–0:26
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e::: m::h è un corso che:: al primo anno è uguale per tutti, e al secondo anno invece::: m::h ti: m:::h,0:35–0:36
e~ e:::h ((ride))TO0470:37–0:43
scegli tu cosa fare, perché::: ci sono due indirizzi, uno è: di grafica e l'altro è: [di prodot]to,TO0470:43–0:47
quindi::: mh ad esempio in quello di prodotto e::hm::0:49–0:52
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diciamo al progettare:: e:h qualcosa di materiale, mentre invece: per grafica, eh si parla soprattutto di web design, quindi::: m:::h poster=e::h tutto:: il quello che riguarda il mondo del=e:h del web.1:08–1:14
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e:: anche perché:: prodotto non=e::h m::h già di primo acchitto non mi è mai ispirato più di tanto, e:::h mh,1:22–1:32
penso che limiti un pochino di più la tua creatività, perché comunque, e:::h hai sempre a che fare con misu:re che devi:: assolutamente rispettare perché:: poi comunque ad esempio per1:32–1:45
ehm:: progettare una seduta, hai bisogno::=m:h (.) di capire quali sono le:: dimensio:ni:, la struttura, quali: materiali vanno meglio per fare in modo che la seduta rimanga in piedi, e cose del genere,1:46–1:55
e quindi::, m::h=non lo so=ho sempre pensato:: che: così sarei:: stata più limitata:: a:: m::h m::h a fare quello che:: che volevo fare.1:56–2:01
e:::h=m::h l'indirizzo di grafica invece::=è è molto più interessante perché::=m::h2:02–2:06
eh. innanzitutto hai a che fare con=e::h de:i=m:::h,2:09–2:11
dei:: come si chiamano,TO0552:11–2:12
(cosa?) ((ride))2:13–2:21
no. e::h dei::=m::::h dei programmi al com[pu:ter=eh], che:: m:h (.) sono molto più:: belli da utilizzare,TO0472:21–2:27
e::: ad esempio: soprattutto quelli in tre di che vabbè in realtà il=e::h m::h2:27–2:42
programma tre di lo usi anche per fare prodotto. però anche per grafica:=è interessante, perché ad esempio per=e::h non lo so:: progettare un un poster e:::h m::h e: magari mettergli delle cose in tre d è:: molto bel[lo::],TO0552:45–2:48
e::: quindi, da grande, cosa vorresti fare?TO0472:52–3:03
beh questa è una domanda:=m:h (.) un po' tosta:: perché::=m::h in realtà comunque bisogna vedere (.) dopo la triennale, quale: speciali[stica:]:,TO0473:04–3:08
mi ispira di più: do~ con=eh la base di grafica che ho avuto per tre anni,3:09–3:21
e:::=m:::h sicuramente:: il=eh corso della magistrale:: di grafica a torino, non è: il massimo, perché è una:: magistrale che=è stata:: inserita da poco,TO0473:21–3:23
c'è da:: due tre anni,3:24–3:35
e:::: e quindi=io ho chiesto alla professoressa:: stessa:: che:::=m::h ha: che fa parte di questo: progetto della magistrale, e lei stessa mi ha consigliato di aspettare::3:36–3:46
a:::=m:::h e:::h se se volessi mai iscrivermi a questo corso, perché: e::h è un corso nuovo e quindi:=è ci sono ancora alcune cose da: sistemare:: e da aggiustare,3:47–4:09
e:: quindi probabilmente:::=m::h un'opzione sarebbe quella di:: andare:: all'estero=magari di iscrivermi qua=alla:: magistrale di torino, però poi andare all'estero: un anno da farmi un'esperienza:: fuori, e vedere:: appunto:: il programma di studi di grafica::: a:::=all'infuori:: o dell'europa o comun[que semp]pre in europa,TO0474:10–4:27
e:::=m::h o se no andare a milano dove ci sono:: invece una serie di corsi non=e::h inerenti so~ solo alla grafica, ma anche a diverse cose che comunque fanno sempre parte:: della grafica, come:: moda, e:: tutta una serie di settori:: luci eccetera eccetera,4:27–4:36
e::: quindi:: sinceramente non so cosa voglio diventare da grande più che altro perché appunto:: mh cioè penso che ancora:: devo:: capire qual è la mia strada,TO0474:37–4:45
[e ca]pire cos'è che mi piace:: eh soprattutto nel campo della:: della grafica e del web design, perché comunque è un campo molto vasto,4:46–4:57
e:: alla fine ci sono:: diversi::: cioè diverse specializzazioni che ti puoi prendere:: con=e::h questa:: con ques~ con cioè studiando ques[to:: cam]po di studi,TO0474:57–5:02
e::: quindi:: m::::h sicuramente devo ancora capire:: ehm::TO0555:02–5:03
cosa fa[re],TO0475:03–5:25
[esa~] cosa fare cosa non fare. poi vabbè dipende anche magari, (.) da quali sono:: m::h (.) insomma m:::h i posti di lavoro disponibili se:: si trova magari::: (.) non lo so un:: un'esperienza:=all'estero che poi ti porta a poter lavorare fuori:: e rimanere fuori:: a lavorare:::, dipende da una serie di cose.TO0555:25–5:27
ti piacerebbe lavorare all'estero?TO0475:27–5:35
sì. mi piacerebbe lavorare all'estero, però sinceramente non so se::: s~ sarei::: portata. perché::=m::h,5:36–5:46
comunque lavorare all'estero, significa:: (.) dover magari lasciare delle persone che::: che hai conosciuto:: qua in italia, nel posto dove sei sempre rimasto,5:46–5:51
cioè. ovviamente considerando anche:: la famiglia:: tra queste persone,5:51–6:02
e::: e quindi::: m:h non avendo mai avuto:: non avendo mai: fatto un'esperienza:: che durasse più di un tot all'estero, non=e::h non so come:: potrei stare,6:03–6:10
e:::: però sicuramente sarebbe, (.) sarebbe::: molto utile,6:11–6:13
oltre:: al:: fatto della lingua che::6:14–6:41
potrei imparare:: una lingua, vabbè. adesso:: cioè io penso soprattutto all'inglese perché::: cioè io vorrei trasferirmi (.) vabbè adesso [parlando in gran]de tipo in america o co[munque:::] in posti dove:: (.) m::h la grafica e::: e un settore che si vede:::molto ed è molto utilizzato, perché qua in italia io penso che::=m:h (.) la grafica non sia vista, cioè non gli non gli sia:: dato m:h il giusto:: valore che:: deve avere,TO0476:42–6:50
e::: infatti questo si nota dal fatto che (.) e::h=m::h ad esempio il nostro professore ci fa sempre questi esempi:: in cui:::6:50–7:03
e::h ci dice sempre che: magari:: tante persone che hanno bisogno di un lavoro di grafica ma anche per una::: cosa minima come ad esempio non lo so:: la copertina di un cd, o:: il poster per una serata e cose del genere,7:04–7:27
non si affida:=ad un professionista del settore, ma lo fa fare: al cugi:no::=o all'ami[co che sa] usare i programmi e cose del genere che sì. può avere:: può aver u~ u~ m::h imparato ad usare questi programmi da:=autodidatta ma e:h non conosce assolutamente le regole:: e::h per poter=eh progettare:: anche una cosa considerata minima come la copertina di un cd.TO0477:27–7:47
mentre invece ad esempio in america:: e:: comunque::=m:h (.) e:::h in=e::h in questi:: in queste città molto grandi:: la grafica è molto diffusa ed è::: un:: lavoro:: (.) che vabbè oltre ad essere molto ben retribuito:::, m:::h insomma appunto gli si dà il giusto valore.7:48–7:53
e::: m:::h (.) quindi sì. mi pia[cerebbe:::] sì.TO0557:51–7:52
[quindi america]?TO0477:53–7:54
probabilmente sì.TO0557:57–7:59
e tu non sei di torino. vero?TO0477:59–8:04
no. non sono di torino, abito:: a @nomepaese, che::=è a un'ora da torino:, e:::=m::h,8:05–8:15
molti::: dei miei::=m::h (.) e:::h de~ dei ragazzi che abitano a @nomepaese con me, e:::h mh viaggiano, quelli che studiano a torino tanti viaggiano,8:15–8:37
però:: anche:: altrettanti:: si sono presi:: la casa a torino, perché è vero che comunque (.) dista soltanto un'ora e quindi comunque: volendo, e::h=m::h fare i pendolari, è fattibile come cosa però:, e::h=m::h dipende sempre da::=mh quante ore di lezione hai al giorno, e quanti giorni hai lezione, alla settimana.8:38–8:50
e::h io ad esempio:::=(ho:) già dal primo anno, ho sempre avuto:: lezioni che mi portavano::: m:h mi occupavano la maggior parte del tempo::, e spesso da (.) dalla mattina presto fino alla sera tardi,8:51–9:15
e:: poi soprattutto::=m::h (.) ad architettura:: e::h tanto s~ tante volte, e::h=m::h magari le lezioni ad una certa ora finiscono, però poi ti devi fermare, eh=per=e:::h fare:: mh con i tuoi compagni di gruppo::=m:h e::h il progetto::: mh e gli atelier che sono::: mh (.) i progetti che si fanno per ogni:: esame (.) di architettura,9:16–9:42
e::: e quindi::=m::h fin dall'inizio l'ho sempre::: scartata come opzione, perché::=m:::h (.) viaggiare::: la mattina presto è una cosa che si può fare però poi la sera tardi è un problema, perché comunque, (.) prendere il treno per una studentessa:: e:::h ad un'ora:::=m::h troppo tardi, ehm cioè ancora il treno delle sette e mezza va bene, però: quello d~ dalle otto e mezza in poi:::: è: sconsigliato,9:43–9:55
e:: e quindi fin dal primo anno ho sempre deciso:: di:: di prendere la casa e di vivere::: in un appartamento condiviso con altre studentesse:: ehm (.) e:::h che tra l'altro sono tutte studentesse di @nomepaese,9:56–10:12
e:::=m::::h mi sono sempre trovata bene::, e::: m:h diciamo che vivere: a torino e non fare i pendolari:: e:::h=m::h è molto meno stressante rispetto a viaggiare tutti i giorni, (.) ehm:::,TO05510:14–10:14
con chi vivi?TO04710:14–10:15
((sospira))10:15–10:23
vivo con=e::h delle studentesse:: di @nomepaese, per tre anni:::: mh mh per tre anni ho vissuto sempre con queste:: tre ragazze, oltre: a me,10:23–10:39
e:: poi:: due ragazze si sono laureate, ad an~ e: hanno lasciato la casa e di conseguenza io e: la::=m:h e l'altra ragazza (.) e::h abbiamo deciso di:: trasferirci e::: adesso è il primo anno che viviamo in una::: casa nuova con=e::h un'altra ragazza e siamo tutte e tre di @nomepaese,10:40–10:48
e::h=m:::h questa ragazza con cui:: sono stata per tre anni, studia: psicologia: sempre:: all'università di torino,10:48–10:55
e:: l'altra ragazza con cui invece siamo andate a vivere quest'anno, studia:: architettura urbanistica:: sempre a torino.10:58–11:11
per adesso ci troviamo bene, anche loro:: hanno deciso:: e:::h di:: non=e:h viaggiare tutti i giorni perché anche loro avevano: lezioni:: tut~ quasi: tutti i giorni:: e:: quasi::: m:h tutto il giorno,TO05511:16–11:19
mentre la tua facoltà non è:: a torino. giusto?TO04711:19–11:24
la mia facoltà è a torino, però:: e:h è praticamente:: m::h fuori:: torino,11:25–11:28
perché::=è mh=praticamente è nella zona di mirafio[ri],TO04711:28–11:39
e:::=m:::h sì. e:: la facoltà purtroppo è molto scomoda per=e::h arrivarci, soprattutto se:: non hai::: mh una macchina,11:39–11:43
e:: ci devi arrivare con i mezzi, perché io ad esempio prendo:: due mezzi,11:44–11:56
m::h due tram=eh, oppure:: la metro e il tram=eh, e:: di solito:: quando:: comunque prendo l'ultimo::: dei due tram=eh, (.) e::h devo fare sempre una ventina di fermate prima di::: poter arrivare,11:56–12:01
e::: m::h ci metto quasi:: tre quarti d'ora::: sia ad andare che:: a tornare,12:02–12:22
e:: quindi::=m::h mi devo sempre organizzare:: per cercare di arrivare in tempo a lezione:: e::: m::h e non arrivare in ritardo, anche se spesso e volentieri: magari ci sono dei reta~ ritardi::: dei tram o comunque:: dei guasti che: ti fanno sempre arrivare:: un po' in ritardo soprattutto la mattina quando magari c'è traffico,TO04712:23–12:30
e:::=m::h (.) e quindi sì. di solito mi devo svegliare sempre: almeno un'ora e mezza prima:::=m::h m::h di avere lezione.12:31–12:42
soltanto che:::=m::h la casa::=a:: mirafiori::=è:: sconsigliabile da prendere soprattutto per uno studente:: perché=è una zona:: comunque:: dove:: sorgeva la fabbrica della fiat=eh.12:42–13:00
quindi è una zona molto periferica, in cui:: (.) e:::h=m::h c'è il minimo indispensabile::=e:: ma:: non è:: (.) una zona adatta=a studenti perché comunque come tutte le zone periferiche:: è una zona dove:: (.) non gira:::: m~ m~ molta:: (.) bella gen[te] ((ride))TO05512:59–13:02
[eh] ((ride))TO04713:01–13:10
e:::=m:::h e::: e e poi anche per=e:h uscire la sera magari per svagarsi un po' dopo:: tutta la giornata passata in università,13:10–13:23
e:::h non è molto comodo perché appunto per raggiungere il centro:: ci metti sempre tre quarti d'o:ra e:: quindi::: (.) poi so[prattut]to se nel caso torni tardi:: la sera::: chissà chi ti becchi sul tram, quindi::,TO04713:23–13:24
non è molto comodo.TO05513:25–13:30
e oltre all'università porti avanti qualcos'altro nella vita:, sport=e::h hob[by],TO04713:30–13:35
[e:::h] quest'anno ho iniziato=m:h, allora io ho sempre fatto: dan[za],TO04713:35–13:43
e:: però l'ho sempre fatta a @nomepaese. e:::h=m:::h ho smesso poi l'ultimo anno::: m::h delle superiori per la maturità,13:44–14:00
e:: però è sempre stata:: una mia passione che:: ho sempre:: ehm portato avanti:: e::h con interesse anche quando non=eh, non ho più continnuato, magari andando a vedere::, dei:: degli spettacoli:: anche a torino quando:: eh=c'erano alcuni spettacoli,14:02–14:17
però:: e:::h=m::h (.) e:h quest'anno ho::: ehm e::h ho scoperto: del=eh cus, [che pratica]mente è una:: m:::h un'associazione sporti:va che comprende diversi tipi di sport=eh, tra cui anche:: la danza,TO04714:18–14:26
e:: ci sono diversi tipi di danza, e quindi ho deciso::: di ricominciare facendo:: una:: u~ un'ora a settimana di:: di danza,14:27–14:47
e::::=m::h tra l'altro:: il cus=eh=è un=e::h un'associazione che ehm::: (.) è proprio:: per=eh studenti universitari soprattutto: e quindi c'è uno sconto::: e:::h=m:::h abbastanza:: m:::h ab~=m::h mh mh mh=un grande sconto soprattutto per gli studenti universitari,14:48–14:57
e::: infatti:: al posto di:: costare ad esempio duecento euro, ti fanno pagare la metà, e:: quindi comunque viene:: viene molto incontro agli studenti.TO05514:59–15:00
che tipo di danza:: fai?TO04715:01–15:20
e::h=m::h faccio tip tap=eh, che=è::=m:::h praticamente::=è una danza in cui:: m::h tu utilizzi delle:: si chiamano claquettes che sono delle:::=m::h scarpette:: che hanno:: la::=m::h mh la suola rivestita di::: e:::h=m::h mh=(clacchette) metalliche appunto,15:20–15:33
e::: e quindi ehm::: ci sono diversi passi: che::: fanno::=m::h con cui: tu muovi le scarpette, e::: (.) fai rumore con le scarpette ((ride))TO05515:33–15:35
((ride)) hai fatto dei saggi::,TO04715:35–15:40
sì. ho fatto:: un saggio::: appunto quest'anno:: quasi un:: mesetto fa,15:40–15:52
e:::=m:::h è stato molto divertente::=m::h e::: tra l'altro::=m::h in teoria ehm: cioè non è come: nelle scuole di danza normali, perché appunto15:52–16:04
ehm::: cioè s~ s~ s~ m::h=vengono molto incontro agli studenti anche su questo m~ m:h su questo fatto. perché sanno che magari tu in quel periodo hai degli esami quindi, non devi partecipare per forza:,16:04–16:08
eh ehm::: al saggio di danza, se vuoi partecipi se no no,16:09–16:12
e:: quindi::: è stata una bella esperienza.16:12–16:14
e penso che il prossimo anno continuerò.16:17–16:25
e invece prima mi hai detto che:: ti piacerebbe andare a vivere all'estero. [hai mai] fatto viaggi::: (.) non lo so in posti particolari:::16:26–16:35
e:: allora dunque:: e:::h i viaggi::, all'estero, che sono stati::: m:::h diciamo viaggi studio,16:35–16:44
e::h risalgono tutti al periodo delle superiori:, ad esempio abbiamo fatto:=un viaggio studio di due settimane, siamo andati in irlanda e:: precisamente a: galway,16:44–16:49
e::: ehm:: che=è a tipo:: m::h due ore da:: dublino,16:49–16:56
e::: m::h è stata una bellissima esperienza perché::: eravamo in=e::h eravamo ospiti da:: delle famiglie,16:57–17:02
e:::h tutti:: nello stesso::: paesino che=è:: appunto galway,17:02–17:17
e:::h=m:::h ogni:: ogni giorno:: noi andavamo:: in questa scuola dove ci insegnavano: l'inglese, dove: ci hanno diviso:: m:h (.) in=eh diversi corsi a seconda della tua preparazione di inglese,17:17–17:22
e:::h m:h per=eh fare in modo che: tu potessi imparare la lingua in modo più mirato,17:22–17:38
ehm::: ehm::: è stato proprio un coinvolgimento:: a trecentosessanta gradi perché comunque, e::h con il fatto che e::h eravamo ospiti proprio:: in delle:: famiglie=ehm che parlavano quindi la lingua inglese,17:38–17:45
e:::h tu e:h dovevi:: cercare:: in tutti i modi di parlare inglese il più possibile anche all'interno della casa.17:46–18:07
quindi non soltanto la mattina quando, e::h studiavi:: e facevi le lezioni, ma anche poi quando tornavi a casa, cosa che magari (.) diciamo non succede se tu ad esempio::=m:h se ad esempio fossimo: stati ospitati tutti nella stessa struttura tipo un hotel e cose del genere, in cui comunque con i tuoi compagni:: poi:: di scuola, e:h avresti sicuramente parlato italiano.18:08–18:15
e::h=m:::h è stato bello perché:: oltre appunto a imparare la lingua:: in questo modo (e ad) avere una full immersion=eh,18:15–18:26
ehm::: è stato bello anche capire:: quali sono gli usi e costumi degli irlandesi, eh e: poterli vivere appieno, e: quindi:: osservarli:: da vicino,18:26–18:46
e:::h abitando nella stessa casa con loro quindi ad esempio:: la mattina:: a casa loro: si: mangiava:: non biscotti:, o::=mh cose diciamo più dolci, ma::: cose più sala[te quin]di ad esempio: toast, uova:, e::h=m::h insomma la classica:: colazione:: più all'americana,TO04718:47–19:07
e::h=m::h però mi ricordo che: comunque:: la nostra host mother, e::h=m::h ci:: ci aveva comprato lo stesso biscotti e la:tte: e queste cose qua, perché comunque sapeva [che:::] (.) sì. che noi eravamo:: comunque abituati ad un=e:h mh ad un modo diverso di:: di vivere.TO05519:00–19:00
[carina].TO04719:07–19:21
e::h poi per=eh il pranzo: e::h ci:: dava: il pranzo al sacco, e ci dava dei: panini: dei toast=eh con=e::h un:: m::h un formaggio tipico che usano che si chiama:: cheddar,19:21–19:26
o:: qualcosa del genere. non mi ricordo so solo che era un formaggio veramente schifoso. ((ride))TO04719:26–19:35
ed era tipo:: m::h giallognolo una roba del genere, (.) e infatti mi ricordo che noi toglievamo sempre sto formaggio dai toast perché era veramente immangia[bile],19:35–19:36
((ride)) [buo]no eh, però, ((ride))TO04719:36–19:36
((ride)) eh.19:37–19:44
e::: m::h e poi anche:: la sera poi:: m::h ci riunivamo tutti:: al tavolo della cucina e mangiavamo tutti insieme,19:45–19:49
e:: la mia famiglia aveva::=m:h due bambini piccoli,19:49–20:11
e:::h una: bambina che era nata da poco:, e::=infatti mi ricordo che:: era stato::=m:::h m::h cioè proprio (b~) bello capire:: anche:: come mai questi:: mh mh questo questi genitori avevano deciso lo stesso di:: e:h ospitare delle:: delle ragazze:: e:::h comunque grandi di una certa età:20:11–20:16
nonostante avessero una bambina molto piccola da:=accudire:: e da crescere,20:16–20:29
e::: m:::h e mi ricordo:: che:: la loro risposta era stata che:: m::h per i loro fi~ cioè loro pensavano che per i loro figli avere sempre: e::h in casa persone di altre:: nazionalità:,20:30–20:37
e::h che parlassero un'altra lingua e che avessero diversi costumi, fosse:: una:: grande crescita:: personale per i bambini,20:37–20:47
e che potesse aiutarli poi in un futuro ad essere più curiosi e:: a capire meglio::: e::h m::h il mondo e:: a crescerli::: nel modo::: migliore,20:48–21:04
e::: m:::h (.) e::: mi ricordo che::: m::h appunto n~ ogni tanto facevamo delle gite: fuori porta: ci hanno portato a berlino a vedere la città: e ho un ricordo stupendo:: perché è una cit[tà:: bel]lissima, caotica anche se: non sembrerebbe,TO04721:05–21:09
e::: m::h (.) una città anche molto pulita devo dire,21:09–21:20
e::::: e poi soprattutto siamo andati anche in un'isola che adesso non mi ricordo::: qual era, però era un'isola:: m:h e::h fuori:: dall'irlanda,21:21–21:38
e:: c'eravamo arrivati con il battello, e in quest'isola: m::h e::h=m::h c'avevano poi fatto girare perché quest'isola si girava con le biciclette quindi:: e::h avevamo affittato tutti le biciclette, ed era veramente un'esperienza fantastica. perché:: quest'isola: era::21:39–21:56
comunque:: m:::h m:::h naturale: allo stato [puro quin]di:: non c'era:: n~ niente non c'erano case niente si poteva girare solo in bicicletta e comunque era un'isolotta. u~ un isolotto quindi comunque si poteva (giura~) girare in una giornata,TO04721:57–22:05
e mi ricordo che c'erano::: c'era:: un:: un profumo fantastico di::: di di alghe: e di:: di mare salato,22:06–22:13
e::: e comunque era proprio=un=e::h m:::h molto suggestivo perché comunque quando noi siamo andati era::: ottobre,22:13–22:25
e::: in irlanda ad ottobre fa già freddo, e quindi::=m:h (.) e:h c'era questo vento: che tirava fortissimo: e::: e questo cielo nuvoloso, e::: però:::22:26–22:48
mh=pieno di di nuvole che::: (.) non lo so era tutto molto suggestivo:::. mh questo il cielo d'irlanda [come: canta:::] (.) fiorella mannoia nella canzone::: è pproprio::: veramente un cielo che non si scorda perché::: proprio::: davvero suggestivo, molto particolare, che non si vede:: da nessuna parte.TO05522:34–22:36
[eh la canzone],TO04722:49–22:58
e:::h=m:::h e niente mi ricordo che poi quando eravamo:: tornati:: da queste due settimane, nonostante fossero soltanto: due settimane,22:58–23:12
e::h (.) eravamo talmente entrati a contatto con=e::h una lingua straniera che::: m::h quando io ero tornata ero migliorata moltissimo in inglese, e::: tanto che me l'aveva detto anche la mia professoressa,TO04723:13–23:22
e::: e quindi::: penso che::: siano::: soprattutto i viaggi studio sono dei viaggi che:: servono moltissimo così come anche l'erasmus=eh,23:22–23:28
e::: quindi penso che: quando:: cioè se avrò l'occasione di poterne rifare altri, penso che: li rifarò,23:28–23:34
ehm:: se: avrò figli poi nel futuro penso che manderò anche i miei figli a fare dei viaggi studio,23:38–23:39
e:h niente. questo.TO05523:40–23:47
la e::: m:h la cosa che hai=impara:to: cioè: l'esperienza più bella che ti porti dietro::: (.) non lo so.TO04723:47–23:48
da questo viag[gio::],TO05523:48–23:49
[sì. di ques]to viaggio.TO04723:51–24:07
ma:h e:::::h s~ m::h l'ho detto sicuramente:: il fatto di:: aver: capito:: usi e costumi::::::=m:h di una famiglia che: non è la mia e che vive::: m::h dall'altra parte del mondo:: rispetto a dove vivo io,24:08–24:18
e::: m::h proprio:: anche il fatto di:: m::h dover comunicare:: cioè per comunicare con loro di dover parlare:=una lingua che non è la mia,24:18–24:50
è una cosa che: mi è servita tantissimo: e che era proprio una cosa:: anche (.) m::h in un certo senso strana [da::] da fare perché:: comunque:: m::h cioè essendo sempre stata abituata: comunque a a parlare con=e::h nella mia lingua:, dover=e::h m:::h chiedere anche: per le minime co[se ad esem]pio::: e:::h=mh a che ora si mangia a cena perché poi dobbiamo uscire, o:: non lo so:: (.) e::::::h la carta igienica in bagno ad esempio proprio piccole [co]se,TO04724:50–24:56
sono comunque, e doverle dire in una lingua che non è la tua, sono comunque, cose molto particolari,24:56–25:07
e::: e: che poi cioè che secondo me sono m::h rappresentano proprio l'essenza di un: viaggio studio, e l'essenza di:: imparare poi davvero a pieno la lingua a trecentosessanta gradi,25:07–25:29
e non invece come:: si impara ad esempio:: sui banchi di scuola, dove:: (.) si parla prima:: cioè ti insegnano prima:: (.) non so a declinare i verbi, quali sono i ver[bi, x ad esempio:] le: minime:: le cose:: più fondamentali, e::h della vita di tutti i gionni ad esempio le impari proprio soltanto quando sei lì perché: appunto:,TO05525:19–25:20
[sì è dive:rso].TO04725:29–25:44
ehm::: anche soltanto un un bisogno:: mh mh fisiologico ad esempio [delle don]ne, ad esempio gli assorbenti: andare a comprarli:: eh=chiedere:: e::h di qua e di là così, cioè sono cose che (.) a scuola non non ti inse[gnano] diciamo.TO04725:45–25:52
e quindi: sono::=mh cose: molto:: molto interessanti e molto:: profonde da:: (.) [da capire].TO05525:51–25:55
[impari a ges]tirti un [po'::: (.) un po' me]glio.TO04725:53–25:54
[un po' meglio. sì].TO05525:55–25:57
e:: altre lingue che ti piacerebbe imparare,TO04725:58–26:12
ma allora, e::h durante:: eh=le medie: e le elementari e:::h m:::h io ho imparato il francese, per[ché::] m::h (.) e::h era:::: era inserito nel piano di studi,TO04726:12–26:25
e:: quindi:: l'ho: imparato, e::: devo dire che:: mh=mi è sempre piaciuto il francese (e) infatti avevo anche fatto:: m::h il=e:h delf che:=è una: certificazione:: della lingua francese,26:25–26:32
non mi ricordo bene di che livello, però comunque era=una certificazione che si faceva alle medie, quindi penso livello base qualcosa del genere,26:33–26:51
e:::h=m:::h il francese sì mi è sempre piaciuto, però::: m::h e::h l'ho sempre ritenuto:: meno importante del sapere l'inglese che comunque:: e diciamo è diventata la lingua internazionale per eccellenza con=eh la quale::: riesci a:: muoverti e a gestirti meglio, praticamente ovunque tu vada,26:52–27:00
e::: m::h purtroppo:, (.) il francese poi l'ho perso quasi completamente non avendolo più studiato alle superiori,27:01–27:05
e: non avendolo poi continuato adesso neanche::: all'università,27:05–27:24
e::: m:::h ricordo: veramente:: poche cose, (e) infatti questo=è: proprio anche l'esempio del fatto che se tu: non coltivi un=e::h m:h (.) una tua passione ma anche comunque:: come questo uno studio, e:::h piano piano poi:: va:: a scemare e:::27:25–27:44
e sarebbe comunque importante cercare sempre di::: di=m:::h di:: ricordarti le cose o comunque cercare di:: di non=eh l'asciar perdere le cose che fai:: soprattutto per tanto tempo come ad esempio io il francese che l'ho studiato veramente per tanto tempo.27:45–27:49
e::h una lingua che vorrei imparare::=è ad esempio::: lo spagnolo,27:50–28:09
che:: mi è sempre piaciuto, (.) e:: mi ha sempre intrigato:, e:::: la trovo una lingua:=m:h molto interessante, anche perché:: e:::h poi vabbè. e::h penso che sia comunque soggettivo ma:: in tanti mi hanno detto che è una lingua:: per certi aspetti molto simile all'italiano,28:09–28:17
dove:: certe parole:: ricordano molto:: l'italiano, e quindi potrebbe essere:: anche:: non troppo difficile da:: imparare,28:18–28:38
ehm::: e poi soprattutto perché comunque la spagna è un paese che: ho visitato: poche volte, e quando ero piccola ma:: è un paese che:: ho sempre=m::h (.) ritenuto (.) m::h un paese bellissimo, caldo, dove:: poter e::h volendo vivere,28:39–28:53
ehm::: con=eh usi e costumi molto particolari tutti da scoprire, e::: sicuramente un prossimo viaggio::: e:::h (.) in programma sarà quello di andare a barcellona perché: io a barcellona purtroppo ancora non ci sono mai stata,28:54–29:03
e::=mh. ed è un paese, un una città che voglio andare a visitare perché ehm::: (.) oltre appunto al=eh discorso che ho appena fatto,29:03–29:17
e::h barcellona è un paese molto importante per l'architettura. e::h catalana, ((si_schiarisce_la_voce)) soprattutto per=e:h tutta l'architettura di: gaudì, che io ho studiato: m:h nel corso di questi tre anni per=eh storia dell'architettura,29:18–29:35
e::h quindi:: parc güell=eh, casa (bailò::), (.) casa aguimar=eh, sono tutte:: ehm:: archit~ opere di architettura::: m::h ehm:: che io devo assolutamente andare a:: visitare anche perché gaudì è uno dei miei architetti:: preferiti,29:35–29:54
ehm::: che si porta dietro un mistero impressionante anche per la sagrada familia che non è mai stata, e:::h finita di costruire, che adesso ci si basa su: e:h dei suoi:: progetti che però erano: eh o~ progetti che cambiavano sempre, che:: non c'è un progetto definitivo, che lui non ha mai lasciato un progetto definitivo,29:55–30:02
e::: anche per=e:h il modo in cui: lui viveva: l'in~ m::h la città, e come viveva lui all'interno: di questa città,30:03–30:07
ehm::: (.) il fatto che lui fosse:: un=e::h30:08–30:34
un artista che ehm:: m:::h apparteneva alla corrente dell'art nouveau eh però, e::h voleva portare nella sua città un=e::h una corrente che fors~ che fosse completamente diversa dall'art nouveau e che si legasse di più alle:: tradizioni:: eh=della della storia della della spagna quindi:, una: tradizione più:: catalana: nel rispetto della religione:,30:34–30:51
an~ perché lui comunque era una persona anche molto religiosa, e anche proprio il modo che aveva lui di vivere perché lui::: era::: comunque una persona che::=m::h e:::h m::h diciamo:: m:h che si differisce molto dalla classica figura di un architetto perché:: e::h lui viveva sempre=ehm::30:51–30:58
con=e:h vestiti non curati: (e) quasi:: ad ad esempio tanti lo: lo scambiavano per=eh un barbo:ne,30:59–31:08
e:h tant'è che infatti poi: lui è morto, i::: di una morte che secondo me è veramente=m:h pazzesca. perché, lui è morto:: m::h investito da un tram=eh,31:09–31:11
e e quindi all'improvviso,31:11–31:33
e:: m::h e e sono passati giorni prima che::=mh che capissero che fosse lui. perché lui comunque appunto era vestito da straccione e sembrava quasi un barbone, e quindi dopo una serie di giorni che non l'hanno più visto:: avvicinarsi al cantiere della sagrada familia, hanno capito che:: che quel corpo che avevano ritrovato, era:: era proprio quello dell'architetto.31:34–31:37
e:: e quindi sì:: barcellona è un posto che:: vorrei visitare.